Descarregar vídeos de Youtube

No es que sigui gaire complicat, però descarregar vídeos de Youtube no sempre és senzill. De vegades, s’han de fer servir algunes aplicacions o instal·lar algun script.

A través de la subscripció que tinc a Genbeta, m’he assabentat que pot resultar molt més fàcil del que pensem. Ens donen com a solució, simplement, canviar la y de youtube pel número 3 a la barra d’adreces. Llavors ens porta directament a una pantalla on podem elegir entre baixar el vídeo en format .MP4 o bé .FLV, segons les necessitats. Així de fàcil i directe!

Kalipedia

Aquesta web, propietat de l’editorial Santillana, ens presenta una enciclopèdia temàtica adaptada, sobretot, per a l’educació secundària, tot i que moltes coses ja es poden treballar al cicle superior de primària.

Hi ha un apartat classificat per matèries i un altre, molt interessant, de recursos multimèdia, on es poden trobar animacions, àudio, fotos, vídeos…

Disposa, també, d’un cercador avançat força útil. Val la pena donar-li un cop d’ull per si hi ha algun recurs que puguem utilitzar!

La videoconferència

La videoconferència és un mitjà pel qual ens podem comunicar amb altres persones, amb vídeo i so al mateix temps, cara a cara i en temps real, mitjançant internet.

Per fer una videoconferència és necessari tenir una connexió a internet de bona qualitat (una ADSL o cable), una webcam o càmera de vídeo digital i cert software (programa) instal•lat al nostre ordinador.

Hi ha molts programes que ens serveixen per fer videoconferències de forma gratuïta. Alguns són molt coneguts, com el Messenger de Hotmail, el Messenger de Yahoo o l’Skipe. Tots ells, a part de poder xatejar (escrivint), ens permeten portar una conversa d’àudio (com si parléssim per telèfon) o una videoconferència on, a més de parlar, ens podem veure.

Però avui us presento un altre programa, potser no tant conegut, però que ens permet fer una videoconferència amb fins a sis càmeres al mateix temps. Així, una classe es pot comunicar al mateix temps amb altres cinc classes d’altres escoles, d’altres municipis, d’altres comunitats, d’altres països, d’altres continents!!!

Es tracta de ooVoo, un programa gratuït que cal descarregar i instal•lar al nostre ordinador. Fem-ne una prova. Accediu a la web i descarregueu el programa fent clic a

Deseu-lo a l’escriptori i instal•leu-lo a l’ordinador. Li heu de posar un nom d’usuari i una contrasenya, que poden ser les mateixes de sempre. Llavors, inicieu el programa i afegiu algun contacte per poder realitzar una videoconferència. Penseu, però, que abans heu de connectar una webcam a l’ordinador mitjançant el cable USB i esperar que s’instal•li.

Podeu afegir contactes clicant a la icona

Després, per començar una videoconferència, seleccioneu un contacte i, després, aneu a Operaciones i Iniciar llamada de vídeo de ooVoo. Finalment, espereu que el vostre contacte accepte la petició i… ja podeu comunicar-vos!

Si analitzau bé el programa, veureu que té diverses possibilitats: enviar arxius, iniciar una sessió de xat o enviar un missatge de vídeo.

Recursos MAV

Trobarem multitud de recursos per a treballar la imatge en moviment a diferents llocs:

http://www.edu365.cat/videofoto/

http://www.edu365.cat/videofoto/animacio/index.htm

http://www.xtec.es/%7Elcasas1/

http://www.xtec.net/audiovisuals/seriesdvd/index.htm

http://www.xtec.net/videoteca/

http://www.edu3.cat/

http://www.xtec.net/audiovisuals/pagines/directorivideos.htm

http://www.xtec.net/audiovisuals/mediatic/index.htm

http://www.xtec.net/audiovisuals/propostes/index.htm

http://www.xtec.net/audiovisuals/

La càmera de vídeo i el tractament digital

Podem trobar informació sobre el funcionament de la nostra càmera de vídeo a http://www.xtec.net/audiovisuals/sav/jt0506/.

Però, què en fem dels clips de vídeo que filmem? Doncs, donar-li un tractament digital per tal de convertir-los en una pel•lícula. El programa que ens serveix per a fer aquesta tasca i que tenim a l’escola és l’Studio 8. En trobarem un petit curs a http://jasper.xtec.net:7451/cdweb/dades/actu/actual_matform/materials/tdv31/index.htm.

La imatge en moviment

Les tecnologies de l’aprenentatge i la comunicació (TIC) són ja un recurs que venim utilitzant des de fa un cert temps, encara que, per manca de dotacions, estem en una etapa es podria dir que prehistòrica. Ara que tenim una certa qualitat en infraestructura (ens acaben de cablejar el centre), ens manca el maquinari adequat per treballar a les aules ordinàries. Però, tot i així, els nostres alumnes treballen un cop a la setmana a l’aula d’informàtica.

No té, però, el mateix tractament l’educació en audiovisuals (MAV) a nivell general i, en particular, a la nostra escola. És la gran oblidada! Per una banda, per manca de formació i preparació del professorat. Per l’altra, per una deficient dotació en el material necessari per al seu ús. Concretament, a l’escola disposem d’una càmera de fotos digital MAVICA (arcaica), una càmera de vídeo, un projector portàtil i un aparell reproductor de DVD. Això és tot, per a una escola amb 18 aules ordinàries i més de 450 alumnes.

Pot haver, però, un canvi en els pròxims anys. El nou currículum d’infantil i primària introdueix la competència digital juntament amb la comunicativa, l’ús dels suports i eines tecnològiques per a adquirir la competència artística i cultural i el tractament de la informació i la competència digital com a competència metodològica.

Vegeu, per exemple, un recull de continguts relacionats amb l’educació cinematogràfica, extrets del nou currículum, a http://phobos.xtec.cat/audiovisuals/cinema/?page_id=73.

Concepte de mitjà. Els mitjans a la xarxa.

| View | Upload your own

Els missatges sonors i la imatge fixa

Podeu consultar els antics materials del curs Formació en MAV en centres educatius, concretament els blocs A i B sobre equips, eines i llenguatge del so i de la imatge fixa. Trobareu també aquí l’explicació de com funciona la tradicional càmera digital MAVICA. Però si voleu saber com és i com funciona una càmera digital estàndard, podeu consultar la pàgina http://www.edu365.cat/eso/muds/tecnologia/camera/index.htm.

Algunes pràctiques d’interés:

• Crear un CD d’àudio
• Crear una pàgina web amb els alumnes
• Difuminar la imatge d’un alumne en una foto de grup

L’educació audiovisual i les competències bàsiques

El curs 1994-95 el Departament va distribuir a tots els centres d’Educació Infantil i Primària un document on es donaven orientacions per a relacionar l’Educació Audiovisual com a eix transversal amb les àrees del currículum. Podeu recuperar aquest document a http://www.xtec.net/audiovisuals/educacioaudiovisual/pdf/AV.INF1.pdf.

L’any 2001, el Departament va presentar a la web de l’XTEC La competència bàsica en educació audiovisual, on trobem els objectius generals d’aquesta matèria i una proposta de seqüenciació per cicles.

Per a més informació, podeu consultar els materials del curs Formació en MAV en centres educatius, que està reestructurat i ara més aviat ens mostren exemples del tercer nivell de concreció.

L’educació audiovisual i les competències bàsiques

El curs 1994-95 el Departament va distribuir a tots els centres d’Educació Infantil i Primària un document on es donaven orientacions per a relacionar l’Educació Audiovisual com a eix transversal amb les àrees del currículum. Podeu recuperar aquest document a http://www.xtec.net/audiovisuals/educacioaudiovisual/pdf/AV.INF1.pdf.

L’any 2001, el Departament va presentar a la web de l’XTEC La competència bàsica en educació audiovisual, on trobem els objectius generals d’aquesta matèria i una proposta de seqüenciació per cicles.

Per a més informació, podeu consultar els materials del curs Formació en MAV en centres educatius, que està reestructurat i ara més aviat ens mostren exemples del tercer nivell de concreció.